Resumen

En este informe, que se presenta en cumplimiento de la resolución 54/5 del Consejo de Derechos Humanos, se formulan recomendaciones específicas sobre cómo ofrecer una educación accesible, inclusiva, equitativa y de calidad para la paz y la tolerancia a todos los niños, especialmente los niños en situación de máxima vulnerabilidad, y cómo incorporarla a los programas educativos. En él se recogen las conclusiones de la mesa redonda celebrada en el 57º período de sesiones del Consejo de Derechos Humanos.

En el informe se hace hincapié en la importancia de sentar las bases para que los sistemas educativos promuevan la cohesión social, prestando especial atención a los niños de grupos marginados, los niños afectados por conflictos armados y los niños vinculados, o supuestamente vinculados, a fuerzas armadas o grupos armados no estatales. En las recomendaciones se apoya a los Estados para que garanticen a los niños un entorno educativo seguro, propicio y basado en los derechos, de conformidad con el derecho internacional de los derechos humanos, en particular la Convención sobre los Derechos del Niño, y se insiste en el papel fundamental de la educación de calidad para lograr el desarrollo sostenible y la paz y la seguridad en el mundo.